青年大学习第九季第四期

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“青年大学习”第九季【制度自信】合辑

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青年大学习 第九季第五期 答案(每期都会及时更新) 第9季第5期

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【青年大学习】第八季第十期习题与答案

【团课】青年大学习第七期(青年的责任与担当)

“青年大学习”第十季第二期

青年大学习第九季“特辑”来啦(截图动态区自取)

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“青年大学习”主题团课第九季第四期上线_青年组织__中国青年网

共青团中央主办

  本报北京6月1日电(中青报・中青网记者 杜沂蒙)今天,由共青团中央宣传部和中国青年报・中青在线联合推出的“青年大学习”网上主题团课第九季第四期上线。

  党的十九届四中全会指出,“坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事”是我国国家制度和国家治理体系的一条显著优势。本期“青年大学习”网上主题团课,以“‘集中力量办大事’是我们成就事业的重要法宝”为主题,邀请四川省委宣讲团成员、四川大学马克思主义学院副教授李建华,和广大青年进行交流。

  习近平总书记将“集中力量办大事”形容为成就事业的重要法宝。这个“法宝”到底有多大威力?面对新冠肺炎疫情,为什么中国可以,而更发达的一些西方国家反而不行?本期“青年大学习”从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑等方面进行了详细的解读。

  截至5月31日,“青年大学习”第九季第三期上线一周,直接参与学习互动的人数为34326005人,总点击量为100361298次。

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“青年大学习”第十三季第四期

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“青年大学习”第九季第三期

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关晓彤主持“青年大学习”,与大家一同学习疫情防控论述

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青年大学习:纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。

青年大学习第九季第四期

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“青年大学习”第九季第四期来啦!

“青年大学习”第九季第四期来啦!

上周,全国“两会”在北京胜利闭幕。来自全国各地,代表各族人民的人大代表、政协委员汇聚一堂、共商国是,审议通过了政府工作报告、民法典、关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定等文件,围绕统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、落实决战决胜目标任务,积极建言资政、广泛凝聚共识。这是我国民主政治的生动实践,也凸显了“全国一盘棋”“集中力量办大事”的制度优势。

党的十九届四中全会提出,坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事是我国国家制度和国家治理体系的一项显著优势,习近平总书记更将它形容为我们成就事业的重要法宝。本期网上团课,共青团四川省委邀请四川省委宣讲团成员、四川大学马克思主义学院副教授李建华,围绕“集中力量办大事”的显著优势为我们进行专题讲解。快来学习吧!

5月29日,就在民法典通过的第二天,中央政治局就围绕“切实实施民法典”举行第二十次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。全党要切实推动民法典实施,以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家,更好保障人民权益。

广大团员青年要带头学习民法典、遵守民法典,掌握民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则,理解民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求,进而养成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。

第九季第三期

团团和大家

共同学习了

“全面依法治国

是中国特色社会主义的本质要求和重要保障“

这次网上主题团课

全区盟市、院校、企业

各系统各行业青年团员都积极广泛参与

团团感受到了

团员青年们的参学热情~

各盟市、各院校、各企业的学习情况不一

请大家

一起和团团看看各战线

学习情况

盟市团委

注:按照各盟市参与率由高到低排名,参与人数为“内蒙古青年”微信公众号“主题团课”菜单栏答题通道统计数据。

根据网络数据统计,在参与人数方面,赤峰市、通辽市均超过60000名团员青年参与“青年大学习”网上主题团课;呼伦贝尔市、鄂尔多斯市均超过40000名团员青年参与“青年大学习”网上主题团课;呼和浩特市、包头市、巴彦淖尔市均超过30000名团员青年参与“青年大学习”网上主题团课。各地要按照团中央和自治区团委要求,更加广泛、有力地组织动员团员青年参与“青年大学习”网上主题团课。

本科院校团委

注:按照各院校参与率由高到低排名,参与人数为“内蒙古青年”微信公众号“主题团课”菜单栏答题通道统计数据。

第九季第三期的“青年大学习”中,参与人数方面内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古工业大学均超过20000名团员青年参与学习。内蒙古科技大学、内蒙古民族大学、内蒙古财经大学、内蒙古大学、呼伦贝尔学院、包头师范学院、赤峰学院、内蒙古医科大学、集宁师范学院参与人数均超过10000人。部分参与率低的高校要继续努力,积极引领更多团员青年参与到网上主题团课的学习中来。

高职院校团委

注:按照各院校参与率由高到低排名,参与人数为“内蒙古青年”微信公众号“主题团课”菜单栏答题通道统计数据。

第九季第三期的“青年大学习”中,参与人数方面呼和浩特职业学院超过10000名团员青年参与学习,包头轻工职业技术学院、内蒙古化工职业学院、内蒙古电子信息职业技术学院、内蒙古建筑职业技术学院、包头铁道职业技术学院、通辽职业学院参与人数均超过7000人。部分参与率低的高校要继续努力,积极引领更多团员青年参与到网上主题团课的学习中来。

企业团委

注:按照各企业参与率由高到低排名,参与人数为“内蒙古青年”微信公众号“主题团课”菜单栏答题通道统计数据。

通过对各直属企业团委参与第九季第三期“青年大学习”网上主题团课情况的统计分析,在参与人数方面中国铁路呼和浩特局集团有限公司超过8000名团员青年参与“青年大学习”网上主题团课 ,学习人数较多;包头钢铁集团有限责任公司超过3000名团员青年参与。期待下期看到更多企业团组织的参与率提升。

注:1.排名主要根据各地各单位参与人数占团员总数的比率计算得出;2.个人多次参与,仅计数一次;3.数据来源仅限通过微信公众号“内蒙古青年”—— 主题团课栏目进行统计。

团团在这里

为参与率较高、参与人数较多的团组织点赞

同时也为所有参与学习的小可爱加油!

接力赛仍在继续

学习热度仍旧不减

“青年大学习”

第九季第四期来啦!

告诉你,团团已经安排上了!

本期主题

“集中力量办大事

是我们成就事业的重要法宝“

扫描下方二维码或点击下方阅读原文开始学习!

学习永远在路上!

青年需要、青年喜欢、青年支持,

这不就是共青团工作最重要的检验标准吗?

坚持主题团课,全面提升自己,

这才是真正的青年“大”学习!

新的一周,一起学习,不见不散!

快到“内蒙古青年”菜单中的

“主题团课”学习吧

- THE END -

来源:内蒙古青年

原标题:《“青年大学习”第九季第四期来啦!》

(优选)观看青年大学习第九季第四期学习心得体会优秀4篇(通用版本)-范文-原上草网

大学习第九季

篇一

制度是我们

千辛万苦取得的伟大成就,是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。社会主义制度的一个巨大优势

能够

,这在新中国成立70多年的实践中

反复印证。

世界大变局是

人的意志为

的客观存在,

、社会主义作为不同性质的社会制度,其前途命运与世界百年大变局紧密相连。集中力量办大事这一社会主义制度的内在优势是在长期实践中得来的。这一优势在于,国家能够有效整合社会资源,组织和动员社会力量实施一些重大项目,迅速

生产力和国际

集中力量办大事克服了经济社会发展问题上的“撒胡椒面”“摊大饼”现象,使得资源效用最大化。在经济极端困难、技术基础薄弱、帝国主义封锁等严峻条件下,我们党带领全国人民发挥社会主义制度优势,集中力量研制“两弹一星”、勘探和开发大庆油田等,我国只用了几十年时间就走完了西方发达资本主义国家几百年才完成的工业化历程,办成了一系列涉及国计民生的大事,为国家发展打下坚实基础,捍卫了国家主权、安全和发展利益,推动了国民经济发展,从而奠定了新

的国际地位。

改革开放以来,中国经济快速发展

的一系列举世瞩目的重大成就,充分证明了集中力量办大事的

优势。“只要我们坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势,并善于把这一优势同市场经济体制的优势有机结合起来,我们就一定能够推动关系国计民生的重大建设项目更快更好完成。”集中力量办大事可以避免出现

社会中决策周期长,繁冗拖沓、涣散低效的情况,有利于实现赶超发展。我国之所以能够实现集中力量办大事,是因为不仅我们有中国共产党的坚强有力领导,而且集中力量办大事是由生产资料公有制、生产社会化的一般要求决定的。我国建立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,

控制国民经济命脉,国有经济主要集中于能源、交通、通讯、金融、基础设施和支柱产业等关系国民经济命脉的重要行业和关键领域。因为生产资料、国民经济命脉只有掌握在国家手中,国家才能够集中大量人力、物力,调动各方面的力量办大事,而资本主义国家的生产资料则由私人占有,社会被分成许多利益不同的私人集团,要集中各方面的力量难度很大。

大学习第九季

篇二

时代是思想之母,实践是理论之源。

办大事这一社会主义

优势是在长期实践中不断形成的,必然贯穿着马克思主义理论的丰富底蕴,始终把马克思主义这一科学理论

自己的行动指南,并坚持在实践中丰富和发展马克思主义。

由马克思主义为指导的

要求决定。马克思主义是我们立党立国的

指导思想,在我国推进中华民族伟大复兴的征程中处处闪耀着真理的光辉。马克思主义认为,在复杂的矛盾体系中,主要矛盾居于支配地位,对事物发展起决定作用,而主要矛盾的主要方面规定了事物的性质和发展趋势。

所谓办大事,

要聚焦经济社会发展中的重大问题、全面深化改革中的难点问题、推动高质量发展中的关键问题、解决事关人民群众切身利益的

问题。要办成大事,就要立足整体,统筹兼顾,同时

、握紧拳头,进而带动全局,实现重点突破和整体推进有机统一。当前,我国社会主要矛盾发生变化,国际环境发生重大改变,我国发展处于新的历史方位。以习近平同志为核心的党中央,在对国内社会发展矛盾和国际态势进行系统分析的基础上,不仅传承了马克思主义中国化的理论脉络,同时也开启了马克思主义中国化的又一次伟大飞跃。集中力量办大事的显著优势合乎马克思主义的精神原则,也体现了以马克思主义为行动指南

根本要求。

由马克思主义政党本质属性决定。

马克思主义政党,中国共产党从成立之日起,就牢固树立起共产主义理想信念,始终以为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福为宗旨与使命。马克思主义将实现人的解放作为最高课题,马克思本人也将实现人类解放作为毕生追求,而实现人类解放的崇高历史任务则落在了无产阶级身上。中国共产党作为马克思主义的忠诚遵循者和践行者,始终牢记无产阶级的自身使命,致力于积极调动各种因素办最大的事。历史和现实无可辩驳地证明:

由科学真理和先进思想武装起来的政党,一个由这样的政党领导的

,只要把科学真理和先进思想同这个国家的国情有机结合起来,就会产生改天换地的力量,就会坚定人民和民族不断前行的步伐和定力。

由党的领导核心地位所决定。中国共产党是

事业的领导核心,坚持党的集中统一领导

和全面领导制度是我们党和国家的

领导制度。这既是长期以来我们能够集中力量办

的原因,又是我们集中力量办大事优势的彰显。历史证明,“过去的革命问题解决得好不好,关键

党的领导,现在的建设问题解决得好不好,关键也在于党的领导”。“要把十几亿人的思想和力量统一和凝聚起来,共同建设有中国特色社会主义,没有中国共产党的统一领导是不可设想的”。

这充分说明,我国

制度决定了广大人民群众在根本利益上的高度一致,面对国内外新形势新变化,只有中国共产党才能始终做到统揽全局、协调各方。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力

党把方向、谋大局、定政策、促改革的

和定力,在更高水平上实现了全党全社会思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,为集中力量办

提供了坚强政治保证和

基础。

大学习第九季

篇三

由共青团中央宣传部和

青年报·中青在线联合推出的“青年大学习”网上主题团课第九季第四期上线。

党的十九届四中全会指出,“坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事”是我国

制度和国家治理体系的一条显著优势。本期“青年大学习”网上主题团课,以“‘集中力量办大事’是我们成就事业的重要法宝”为主题,邀请四川省委宣讲团成员、四川大学马克思主义学院副教授李建华,和广大青年进行交流。

习近平总书记将“集中力量办大事”形容为成就事业的重要法宝。这个“法宝”到底有多大威力?面对新冠肺炎疫情,为什么

可以,而更发达的一些西方国家反而不行?本期“青年大学习”从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑等方面进行了详细的解读。

青年大学习第九季第四期心得 篇四

集中力量办大事的显著优势,是在实践中形成并不断完善和发展的。我国国家制度和国家治理体系,我们党的性质宗旨、初心使命,推动形成集中力量办大事的显著优势。新中国成立以来,我国能够创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,形成举世瞩目的“中国之治”,

重要原因

充分发挥集中力量办大事的显著优势。新时代,我们要创造新的更大的奇迹,必须进一步发挥集中力量办大事的显著优势。

我国国家制度和国家治理体系

多方面的显著优势,其中,“坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事”

显著优势对于推动党和国家事业发展具有独特作用,是实现“中国之治”的重要原因。面向未来、面对挑战,我们需要进一步发挥好集中力量办大事这一显著优势,努力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。(诗词 lLYsc.CN)

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1、

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。学习是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或认知的过程。小鸟学飞。《礼记·月令》:“鹰乃学习。”陈澔集说:“学习,雏学数飞也。”《史记·秦始皇本纪》:“士则学习法令辟禁。”宋叶适...

2、

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。体会心得体会心得:一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。军训体会通过这五天的军训让我深深感受到要做一名合格的军人是那么艰难,作为一名军人最重要的三点是服从命令,一定服从命令,坚决服从命令。红星基地这个守卫森严的基地,在这里每项军训的东西都是非常艰难的也是非常累的,尽管是那么的苦,那么的累,但是我非常的高兴。因为在这里我改掉了很多坏毛病,比如说坐姿,以前做作业没有注意,要坐直写,导致背有点驼,但在这五天的军训中让我那...

3、

青年是一个汉语词语,拼音是qīngnián,青年的含义在全世界不同的社会中是不同的,而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同,不同国家对“青年”的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差别。根据世界卫生组织确定的年龄分段,年轻人(youngpeople)的年龄范围为10~24岁,青年(youth)为15~24岁,青少年(adolescence)为10~19岁。联合国大会也将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间(含15岁和24岁)的那些人。联合国曾于1985年在全球开展“国际青年年”活动,该定义就是专门为“国际青年年”活动所下。联合国公布...

4、

大事,汉语词汇。拼音是dàshì,意思是重大的事件;重要的事情;也指总的形势;也指大力从事;大规模从事。大事是指对某一过程起到改变方向或者对某一事物、事件改变性质而影响深远的决定、行为、言论、发现、发明、创造等。《书·大诰》:“我有大事,休,朕卜并吉。”孔传:“大事,戎事也。”《左传·成公十三年》:“国之大事,在祀与戎。”《礼记·礼器》:“故作大事,必顺天时。”郑玄注:“大事,祭祀也。”《礼记·乐记》:“是故先王有大事,必有礼以哀之。”郑玄注:“大事,谓死丧也。”宋苏轼《李宪仲哀词》:“谁能脱左骖,大事不可缓。”茅盾《子夜》十六:“忽然想起夫人的‘大事’也许要赶在他自己做寿之前就会发生。”指夺...

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一半

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嘲讽美帝的青年大学习s9e4

“终于做被告人,我很骄傲…”邓炳强:鼓动年轻人犯法,不是骄傲是羞耻!

青年大学习

“青年大学习第九季第四期来啦”(附北京青年大学习特别版——健康生活新知识)_政务_澎湃新闻-The Paper

2020-06-03 02:14

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sql学习心得精选汇总

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转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了,在这一年中,数据库也如影随形。

在这一年中我主要学习的数据库是sql server__

经过了一学期的学习,我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰,深入,我认为我学到了许许多多的东西。当然,在学习中,薛立柱会给我们在网上下很多的学习资料,同时他也会建议我们多读读网上的学习资料。除了这个以外,我在学习数据库课程过程中,接触到的软件工程思想,网上学习经验,以及利用网络的学习资源都很好的改善了我的学习。后来,在学习的深入中,虽然学习有时是十分叫人感到枯燥乏味的,但我庆幸的是我坚持了下来,在最后的考试复习中,薛立柱老师虽然劝诫我学习不要因为考试而停止。是啊!要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。

数据库编程,这个是作为一个程序员的基本功,绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的,因为他的工作量不是很大,也不是很复杂。所以作为一个综合的程序员,学习数据库编程,像数据库四大操作,增删改查,还有触发、存储过程等的使用,这些都是基础的基础。很多时候我们会认为数据库没什么作用,学习的时候吊儿郎当,到今年做项目时,还不会连接查询,要想避免这种情况发生就必须打好基础,扎实的掌握每个知识点。

只要你从事计算机行业,就需要学习好数据库的基础知识,不论以后选择哪个方向,数据库的学习都不能放松。古人云:书到用时方恨少,知识学多了不会成为累赘,慢慢的积累,总有用到的时候。给自己明确一个目标,剩下的就是向着这个目标努力,无论遇到什么困难,克服它就向成功迈进了一步。

学习数据库的心得(2):

一:学习心得

经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

课堂上讲的知识比较理论化,如果不动手就无法将知识转化为技能,而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用,找到知识漏洞,并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。并且培养了我们的自学能力。

第一次接触sql语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。我们通过老师的一些ppt,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

二、access与e__cel的区别

access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程

e__cel--数据表格处理系统,编程能力有限.

access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表 主要用于开发系统 ,日常办公用起来不方便,他主要是做软件的后台的。

而e__cel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已

两都所用到的地方不一样.

access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。表中包含行(有时称作记录或元组)和列(有时称作特性)的集合。表中的每一列都设计为存储某种类型的信息(例如,日期、名称、美元金额或数字)。表上有几种控制(约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型)用于确保数据的有效性。表上可以有索引(与书中的索引非常相似),利用索引可以快速地找到行。可将声明引用完整性 (dri) 约束添加到表上,以确保不同表中相互关联的数据保持一致。

一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻,一向以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负职责,有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其。

第一,高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到,原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生必须会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。

第二,作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必须要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。

第三,高尚的师德就是教师自己务必严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。

在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

在学习了“三爱”教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任.在开展“三爱”师德师风阶段的学习后,使我深刻地认识到作为教师无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度的赞誉。

作为一名教师,首先要爱教育。有敬业爱岗的精神,正确认清和对待教师责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育。

其次,要爱学生。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。

最后,要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师,行为世范”为准则,履行教书育人的神圣职责,增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感,正确处理自己与社会的关系,忠于职守,言传身教,为人师表,做学生的楷模,做社会的表率,注重自身全面发展,增强自身师德修养,提高自身专业知识和专业技能,实现自身价值。

作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容,那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力。

通过这次学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。一句话,教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要。

愿“爱教育,爱学生,爱自己”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。

2020两会中,朴实温暖、坚定自信的话语、带给人深深的感动,令人新潮彭拜、热血沸腾。通过学习两会让我找到了在奋进征程中书写不平凡人生的奋斗目标和精神动力。

张富清一辈子深藏功名、初心不改,在回到地方工作后,将自己的赫赫战功和无上荣誉小心翼翼地隐藏起来,回归到平凡的生活之中。但他始终严格要求自己,拥有着不平凡的精神追求,一经公开便熠熠生耀、璀璨夺目。在平凡的生活中,我们既要享受平静与幸福,也要面对挫折与无奈,我们不仅要为物质生活努力奋斗,更要为精神生活提供养分。唯有保持不平凡的生活中始终保持一颗感恩之心,才能以饱满的热情和积极的态度去当好新时代不平凡的追梦人。

黄文秀作为一名平凡的大学生村官,她有着不平凡的事业追求,这份事业在她心中重达千斤。她把青春和生命献给了脱贫事业,用青春和生命诠释了许党报国、舍生忘死的真谛。在平凡的岗位上,我们既要兢兢业业地做好本职工作,也要精益求精地不断追求卓越;我们既要通过工作来努力实现个人价值和人生理想,也要履职尽责来坚决维护集体利益和共同理想。唯有坚持不平凡的事业追求,我们才能把平凡的工作做到极致并取得非凡业绩,才能在平凡的岗位上发光出彩,当好新时代不平凡的实干家。

对于我们大学生村官来说,不缺学历缺阅历。实践经验和工作经验都远不及基层的老同事,所学的专业理论也没法尽快地融入到基层工作中。通过主动和领导交流讨论,向身边的同事咨询业务知识,要快速从焦虑和彷徨中走出来,理清思路,力求尽快掌握。

根深才能叶茂,树壮方能果稠。在农村,洒下的汗水,是青春;埋下的种子,叫理想。基层工作的人生之路才刚刚开始,未来我将继续脚步坚定、步履铿锵,以梦为马、不负韶华,在广阔农村天地大有作为。

当前脱贫攻坚任务已到最为关键时刻,更是我们中华民族伟大复兴之路中最重要的举措。纵使我们在前进道路上有很多艰难险阻,作为新时代党员干部,我们将始终冲锋在前,不以个人利益权衡利弊得失或顾念安逸享乐而选择规避逃避。

“行百里者半九十”。全面脱贫是一场硬仗,既要攻克深度贫困的“堡垒”,又要全面巩固脱贫成果,还要解决部分贫困群众内生动力不足的困难,收官之年遇到的都是实实在在的“硬任务”。而越是这个时候,越是要强化作风建设,越是要亮出监督利剑。要针对人民群众反映强烈的热点难点问题,针对脱贫攻坚中的一些突出问题,尤其要针对扶贫领域作风和腐败问题,实施精准督战、有效督战,把督战重点聚力聚焦脱贫攻坚战,聚力聚焦各级干部的作风建设,聚力聚焦到脱贫攻坚的具体工作和相关环节,做到念兹在兹、不胜不休。

学习两会精神打赢脱贫攻坚战要落实责任监督。打赢脱贫攻坚战是对各级党员干部的重要考验。要督促各级党员干部始终坚持实事求是,坚定人民立场,发扬严实作风,督促各级各部门把党中央关于脱贫攻坚的各项政策举措落到实处、惠及百姓。要实施挂牌督战,下沉脱贫攻坚一线开展督战督导,尤其要在脱贫攻坚的具体工作中,督导、激励、引导各级党员干部主动压紧压实脱贫攻坚的政治责任,始终做到坚守初心和使命,深耕自己的责任田,做到守土有责、守土担责、守土尽责。要通过落实“五级书记抓扶贫”责任,不断提振各级党员干部精气神,撸起袖子决战决胜脱贫攻坚。

学习两会精神打赢脱贫攻坚战要强化重点突出。“举网以纲,千目皆张”。抓好脱贫攻坚督战,既要紧盯“面”上的作风去监督,也要注重“点”上的重点去监督,始终坚持问题导向,在解决问题中去落实督战责任。要持续深化脱贫攻坚纪律作风监督,坚决克服形式主义、官僚主义,着力解决督查考核多、表格清单多等实际问题,切实减轻基层负担,让基层把全部精力都用到推动脱贫攻坚上。要深入推进扶贫领域反腐败工作,持续开展扶贫项目、资金等领域突出问题专项治理,切实抓好警示教育,健全跟踪监督机制。还要严把退出关,既不能拔高标准、也不能降低标准,确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实,经得住历史检验。

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28日至31日在北京召开,全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,深刻阐释了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求。

制度优势是一个国家的最大优势。建国70年,特别是改革开放40多年的实践充分证明,中国特色社会主义制度是有效的、管用的,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。会议上用“13个坚持”系统总结了中国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,系统地回答了中国为什么行?,“中国之治”的美好前景清晰可见。当然,这并不意味着中国特色社会制度是十全十美的制度。任何事物都是在矛盾运动中不断发展变化的。在社会主义现代化强国建设的新征程上,我们要增强“四个意识,”坚定“四个自信”,做到“两个维护”。同时也要不断完善和发展中国特色社会主义制度,从而真正发挥和不断增强我国的制度优势。

制度是治理的依据,制度的性质决定治理的方式;治理是制度的实践,制度的实践过程就是治理。风景这边独好的“中国之治”,依靠的正是坚持中国共产党的领导这个最大优势不动摇,坚持以人民为中心,人民当家作主做为根基,坚持全面依法治国做为保障。“中国之治”源于“中国之制”,体现了中国智慧。

宏图已绘就,奋进正当时。我们要在工作中淬炼思想、锻炼本领,紧紧跟上国家治理体系和治理能力现代化步伐,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

方向决定前途,道路决定命运。中国特色社会主义制度从无到有、从有到优,历经探索、实践、创新、发展各个阶段,过程虽然曲折,但前景光明远大。中国之所以能够发展壮大,亿万人民能够摆脱贫困,过上小康幸福生活,国内经济社会、科技创新、社会治理、民生保障、军事实力进入世界领先行列,综合国力逐年上升,成长为世界第二大经济体,最根本的是有中国共产党的领导,有先进的中国特色社会主义道路引领方向。而这,也正是全体中华儿女满怀信心、坚定不移走下去的根本动力源泉。

这是深得人心、全民拥护的“中国之治”。俗话说得好,鞋子合不合脚,自己穿了才知道。道路最终走得怎么样,要用事实来说话。“以人民为中心”是中国特色社会主义制度始终坚持的价值取向。我们党始终把保证人民当家作主落实到各项国家制度设计和治理体系建设中;始终坚持尊重人民主体地位不动摇,处处保障人民权利、代表人民利益、反映人民意愿。14亿中华儿女团结一心,深刻拥护中国共产党的领导,坚定不移走中国特色社会主义道路,为生活在这片热土上深感自豪。事实胜于雄辩地证明:这条路,走得通、走得对、走得好。

这是立足现实、不断进取的“中国之治”。探索和发展中国特色社会主义道路,没有现成的经验可借,也无先例可循,中国必须走出一条适合自己发展的道路。依法治国、从严治党、经济发展、民生保障等一系列法规制度出台,在不断优化和改进中,中国特色社会主义制度的发展之网越织越密,中国特色社会主义道路越走越宽广、越走越畅通,迸发出强大的生命力量。

这是追梦前行、矢志奋斗的“中国之治”。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。新中国成立七十年来,从以经济建设为中心,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,到统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局……国家制度扎根本国土壤,在创新发展中不断迈向新境界。在整体制度框架的支撑下,“两个一百年”奋斗目标清晰可见,向着国家治理现代化奋进,胜利就在眼前。

我们走在宽敞的大道上向前进,动力十足,意气风发。党的十九届四中全会召开,为“中国之治”把脉问诊,既肯定了中国特色社会主义道路取得的发展成就,也指出了存在的一些问题,明确了国家制度建设和发展的时间表、路线图,为中国发展进一步立柱架梁。在中国共产党的坚强领导下,中国这艘巨轮正劈波斩浪、扬帆远航,带领亿万人民驶向更加光明的未来。

这个星期是我们SQL Server数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我将书本上的理论与实践相结合,领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练,懂得如何去运用自己学到的书本上的知识,而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。其实说心里话,在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。从第一节课开始,我在很认真的听老师讲课,而且自己也非常有信心学好这门课程。但是上了一个月的课程后我发现,对于数据库我学的完全是迷迷糊糊,对于查询命令学的也是似懂非懂,后来老师授课的内容开始越积越多,我不会的没弄懂的也越积越多,最后开始害怕这门课上课,更害怕这门课考试。

抱着不想挂科的心理,在 数据库实训之前,我抽了一个星期的时间仔细地看了书,并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍,对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象,后来老师告诉我们这次实训的目标,于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,我知道了:

表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。

查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的.大部分操作,使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

存储过程、触发器也是我们实训的内容之一,在操作中有建立存储过程,执行存储过程,及查看和修改存储过程,这些都是非常基础的东西,但对用户却是非常重要的呢,只有熟悉了T_SQL语言,才能更好的掌握更多的东西。

我们还学习了,SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝,数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库,其中的要求包含了许多数据库的对象,综合了我们所学的许多知识,让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

实训课是在学习与探索中度过的,短暂的一星期实训是结束了,但其中让我们学到了许多知识,出现许多未知的为什么,如数据备份与还原的步骤,如何建立视图、触发器等一系列的问题,正是在老师和同学的共同努力之下,我们才一步步把问题解决了,最终完成了自己一个人不可能完成的任务。

这次实训我和冯__

一、 实习目的

通过实习,培养综合运用java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才数.为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二、实习单位基本情况介绍

神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”),是一家由日方注资,专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发,系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发,以及面向中国国内的软件开发设计的it企业。公司成立于2005年 8月 12日,注册资金rmb 2,000,000元 (神丰信息系统株式会社100%投资), 2006年04月04日成为延边朝鲜族自治州信息产业协会会员;2006年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;2006年05月30日被认定为吉林省科技企业;2007年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念,致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。

三、实习内容

1. 日语培训

由于公司为日资企业,日常工作要求职员使用日语,因此,公司特从日本请来中原先生为我们做培训。大家零基础开始,每天有两到三个小时的学习时间,每周一参加语言阶段性测试。过程虽然比较艰难,但是效果显著,目前基本工作语言可用日语交流。

2. java实训

通过本次实习,我对java语言的各种特性有了更进一步的体会:

① java语言的语法与c语言和c++语言很接近,使得大多数程序员很

容易学习和使用java。另一方面,java丢弃了c++ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地,java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧数据库实习报告实习报告② java语言提供类、接口和继承等原语,为了简单起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。java语言全面支持动态绑定,而c++ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之,java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。

③ java语言支持internet应用的开发,在基本的java应用编程接口中有

一个网络应用编程接口(java.net)它提供了用于网络应用编程的类库,包括url、urlconnection、socket、serversocket等。java的rmi(远程方法激活)机制也是开

④ java语言是体系结构中立的java程序(后缀为java的文件)在java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。

⑤ java语言是可移植的,这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,java还严格规定了各个基本数据类型的长度。java系统本身也具有很强的可移植性,java编译器是用java实现的,java的运行环境是用ansi c实现的。

⑥ 在java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程:其一,使用型构为thread(runnable) 的构造子将一个实现了runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是thread类已经实现了runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来控制。 java语言支持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。

⑦ java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级数据库实习报告数据库实习报告。另外,java中的类有一个运行时刻的表示,能进行运行时刻的类型检查。

3. 数据库实训——sql server2008

在此次实习中,与web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统——sql server 2008。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持odbc、ado等技术的应用,可无缝的与windows 2008 server 和 iis 集成,提供高效安全的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化,使数据的完整性、安全性得到保证。

数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前,这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。

进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据.创建数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。

4. 社会人教育社会人教育也可以称为职业道德教育,是指从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德规范以及该职业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。成功的大学生职业道德教育可以为大学生以后从事本职工作打下良好的职业道德基础,为他们从业后具备良好职业道德修养提供理论、知识、情感前提。因此公司对新职员开展了职业道德教育课程,主要课程包括职前职业道德教育,即通过教育使大学生自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,使他们深刻感受到自己肩负的社会责任和使命,确立正确的就业意识和择业取向;表现在将来的从业行为上,通过教育使他们热爱本职工作,尽职尽责地履行职业义务,有较强的敬业和奉献精神。

四、实习收获

通过实习,我自身发生了重大的转变。首先,进入公司,你就是一名职业人,不再是一名学生,你要具备一名职业人应具备的素养,不迟到不早退是必然的,而且还要时刻严格要求自己,公司的规定要严格遵守。其次,实习期间,我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟悉。在实习过程中,我学到了许多在学校学不到的知识和技巧,学习了很多公司自己的框架和工具,这都是一些前辈的宝贵经验。再次,个人日语水平有了长足进步,对日后生活工作颇有裨益。

此次毕业实习,我学会了运用所学知识进行软件开发,学会了如何跟同事进行合作沟通数据库实习报告实习报告积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了软件开发的经验,为以后工作也打下了很好的基础。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我都会因涉事而成长。

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